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父母和孩子的沟通桥梁

2016-12-01 13:57:00 来自 已被浏览:

沟通是思考的互动,是意见的交流。听、说、看、问、写是沟通的手段,每个人都会使用这些手段。社会关系和人际交往都需要沟通作桥梁。那什么是有效的沟通呢?有效沟通必须要得到对方的回应。因此有效沟通除了思想上的交流互动外,必定要在行为上产生预期的回应。目前,家长与子女的关系问题在日常生活中被更多的人关注,特别是青春期的学生,家长如何去懂他们?如何找到适合自己和孩子的沟通方式? 是大家最关心的问题了。下面我从三个方面论述如何与孩子进行有效沟通。

一、了解孩子的个性特征和各时期的心理需要

    人的一生会经历很多事,经历了---感受了---结束了。每个人都是不断成长的一生,成长比成功更重要。而一个人小时候的经历会伴随他一生,在家庭和社会关系中,有效的沟通显得尤为重要。心理专家认为,孩子的心灵是脆弱的,他们希望得到支持理解,每一句鼓励的话语,都会使孩子信心百倍。但是,一句粗暴的呵斥,足以使他们的尊严受到极大的伤害。轻易地否定自己的孩子,对他们的能力表示怀疑,是非常可怕的。“傻、呆、笨、坏”,在孩子的心灵中是最严厉的判决,无情地将他们变成了一个家庭或学校的“另类”。在与周围环境格格不入的同时,他们的心灵世界会变得一片灰暗,从而引发心灵上的危机。 

    爱迪生小时候被老师列入“笨孩子”之列,但他母亲一直在鼓励他,说他会成功。终于,爱迪生成了一位伟大的发明家。其实,每一个孩子都是天才,只是我们许多家长不善于发现,缺少培养的方法,而使“天才”与自己的孩子擦肩而过。孩子成长不同年龄阶段其特征的不同其需求也不同。所以,家长与孩子的接触方式、沟通语言也应该不同。要根据孩子不同年龄段生理、心理特点,结合孩子感兴趣的事情来进行沟通,这样才会收到比较好的效果。有些家长认为孩子所提问题有些幼稚,脱离实际。其实,孩子不能区分真实与想象、理想与幻想的不同。心理学研究发现,只有18%的6岁儿童能区别真实与幻想;有90%的9岁儿童能够理解故事是编造的还是真实的;11岁的儿童开始能从新的角度理解诚实的问题。孩子是大人的一面镜子,他会折射出你教育成功的一面,也能折射出你教育失败的一面。所以家长要重视与孩子的沟通。 

    孩子上了小学,沟通时又要注意什么呢?这时家长首先要关心的是孩子的学习。但是,有些家长以为这样会造成孩子的依赖性。中国的文化教育底蕴是很深厚的,"最难的不过是中国的方块字"。孩子从幼儿园到小学,对学习的概念是比较陌生的。开始家长要陪读,要求孩子一笔一划写作业,养成良好的学习习惯。让学生懂得;学问不仅仅是老师教的,还要动脑思考,并鼓励孩与小朋友交换不同看法。同年龄段的几个孩子放学以后在一起做作业,这种小组学习很值得提倡。

    其次,还要关心孩子的在校情况(与老师、与同学的关系),培养孩子落落大方、积极、快乐的情绪。譬如丢了一块橡皮,裤子磨破了口,不要喋喋不休地批评。多和孩子聊聊在学校里发生的有趣的事情,多和孩子做一些孩子感兴趣的事情。如带孩子去参观科技展、看儿童剧,而不是去逛商场买衣服、去证券市场做股票生意。在德育方面,小学生主要培养是与非。家长要做表率,要有耐心,更不能糊涂,培养孩子的是非观念要循循善诱,不能以粗暴态度对待,也不要一味迁就。 

    孩子大了,到中学时代沟通要注意什么?孩子小的时候,可能会把家长、老师的话当成圣旨。但是,到了青春期,会发生很大的变化,青春期的心理健康教育比文化知识教育更重要。因为此时的孩子,心理的成长落后于生理方面的发展,其逻辑、判断、忍受挫折、自我调节、自控等能力远远不足,而且,此时的孩子更愿意与社会接近.对于青春期的孩子,如果家长正儿八经地说 "找你谈谈心",那是不可能的。家长要付出加倍的关心,要学会"在动中交流"。此时的孩子都喜欢游戏、旅游,要与孩子走出去,看看大自然,在这些动态活动中旁敲侧击地了解孩子所思所想,加强沟通,使孩子健康成长。

    有的子女上大学离开家,这时候的父母如何与他们沟通?父母最爱的就是自己的子女。爱的方式不同,结果就不同。重要的是孩子能接纳你的方式。如有的家长会在网上和孩子联系,双方都建有自己的博客,在网上相互留言、进行鼓励和支持,拉近了彼此的距离。有的大学生还会把恋爱的对象介绍给父母,共同成长。这就是双方进行了有效的朋友式的沟通。建立起家庭支持系统,一方面满足了“空巢”期父母关爱子女的需要,另一方面克服了子女对离家独立生活的恐惧感。

 

二、父母和子女沟通障碍的成因及惯用的沟通方式

双方沟通的障碍主要源于两方面:

1、双方都不自觉地高标准要求对方,家长会将自己孩子与别的同学比,人家如何用功了,成绩有多好了等等,在比较中产生失落感,子女也会和别的同学家长比,人家家长如何做了,照顾周到不让人烦,懂得孩子需要什么,你们为何做不到?啥也不懂瞎指挥。这样矛盾就产生了。

2、认为对方不理解自己。没和自己做知心朋友。这里面就有一个面子的问题,也有相互尊重的问题,做父母的都有过这样的经历。想想看,如果双方都能尊重对方,考虑到对方的感受,换位思考,用欣赏的眼光看对方,会是什么样的结果呢?那就会变压力为动力,变烦忧为快乐,会共同努力形成合力沟通会没有障碍的。

 

三、与孩子进行有效沟通的方法                    

    人们常说的一句话是:青春期的孩子遇到更年期的父母没个好。那么如何找到有效的沟通方式呢?适合的才是最好的!

    举个小例子来说明:有的父母以为一切事都可以替孩子做,孩子的任务就是一个---学习,有好的成绩就可以了,这时家长没想到孩子的成长比分数更重要。想想看:当你的孩子和同学在一起的时候,别人懂的和会做的事他不会做,他会是什么样的感受?就会失去自信心,认为自己比别人笨,当他离开家上大学的时候,你会放心吗?孩子能料理好自己的一切吗?现在的社会比过去复杂多了,孩子面对的家长、老师、社会就业、同学交往的压力很大。比如:学习成绩要排榜,有的学校按分数排座,用孩子的话讲“太伤自尊了!” 特别是青春期的孩子最需要得到尊重和认可,我们做家长的尊重你的孩子了吗?你自己做了很多事也很累,孩子应做的事你也替他做了,你以为这就是爱了,可是你的爱的表达方式子女能接受吗?当你说气话或骂孩子的时候,就对孩子是一种心灵的伤害。

   有一个学生问过自己的妈妈:“请问,当你把一个人杀了以后,你对她说对不起!有用吗?”当然这只是一个比喻,提醒我们的家长要理智,管好自己的情绪,不要说伤人的话。学生在童年该玩的时候没时间玩,被学习压得喘不过气来,作业要天天做到很晚,心情能好吗?父母吵架,要离婚,孩子能有心思学习吗?兴趣是最好的老师.如果一个人对学习失去兴趣,是多么痛苦的事!家长能站在学生角度多理解和鼓励,结果就会不同了-----那就是智慧地爱自己的孩子,给他们空间,发挥孩子的主观能动性,激活他们的能量。

(一)不要对孩子说出下面的10句话:

  1、“傻瓜、没用的东西。”

  2、“你简直是个废物。”

  3、“你可真行,竟能做出这种事情。”

  4、“住嘴!你怎么就是不听话呢?”

  5、“我说不行就是不行!”

  6、“我再也不管你了,随你的便好了。”

  7、“求求你别再这样做好吗?”

  8、“你若考了一百分,我就给你买……”

  9、“你做这种事,真让我伤心透了。 ”

  10、“你又做了错事,简直是坏透了。”

                                 

(二)解决沟通障碍,化解冲突的5个方法

1、选择一个恰当的时间解决冲突,特别是在冲突双方有机会冷静下来并客观地看待事实之后。一时冲动会伤害双方的感情。

2、对事不对人。尽可能具体地描述要解决的问题。而且是就发生的事,不能将过去的事一起提起来,忌“翻小肠”让孩子反感。

3、正确评价孩子,多鼓励,讲明道理,多运用个人的表述而不用责备和攻击。定期提及相互之间的共同之处和共享的利益而不是两者的差异上,也就是求同存异。

4、冲突发生了,主动找自身原因,承认自己在造成冲突和紧张中所起的作用,和孩子作朋友式沟通,不要用家长压孩子,也不要进行威胁。 

5、将冲突分成几个“小片”,它们可以被逐个地解决。别急于求成。我们无法改变教育那就改变对教育的看法。让学生懂得,适者生存,适应环境是一种智慧。